小さい頃から「字が汚い」「雑」「丁寧に」「きちんと」っと言われ続けてきましたが、自分ではちゃんと書いているつもりだから、そう言われることがストレスで学校行かなくなりました。小学生を卒業して15年になりますが、今でも字はコンプレックです。今でも「下手」「雑」「読めない」言われます。ペン字教室に通い始めてもうすぐ1年。幼稚園レベルから、やっと小学3年生になったところです。ペン字の先生は一度も「丁寧に」とは言いませんでした。よく言うのは「ゆっくり書いて。」です。何が言いたいかと言うと、マイナス言葉は子どもの人生を左右するってことです。「もーなんでできないの！？」とか言いがちですけど、的確な指示があれば、私もこの年まで「字」について悩むこともなかったのにな。という思いです。
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小さい頃から「字が汚い」「雑」「丁寧に」「きちんと」っと言われ続けてきましたが、自分ではちゃんと書いているつもりだから、そう言われることがストレスで学校行かなくなりました。
小学生を卒業して15年になりますが、今でも字はコンプレックです。
今でも「下手」「雑」「読めない」言われます。
ペン字教室に通い始めてもうすぐ1年。
幼稚園レベルから、やっと小学3年生になったところです。
ペン字の先生は一度も「丁寧に」とは言いませんでした。
よく言うのは「ゆっくり書いて。」です。
何が言いたいかと言うと、マイナス言葉は子どもの人生を左右するってことです。
「もーなんでできないの！？」とか言いがちですけど、的確な指示があれば、私もこの年まで「字」について悩むこともなかったのにな。という思いです。